去抢,“小佳是坏蛋,抢别人的东西。”
小佳不说话,把橡皮和练习本死死按在桌上,目光恐惧地看着甜甜。
方老师发现之后,立即走过来。
“甜甜,怎么不在自己的座位上,跑到这里来了?”
甜甜委屈地指着小佳,“方老师,小佳抢了我的橡皮,还不还我。”
方老师立即劝道,“甜甜,同学之间,借用一下文具也是应该的,对不对?”
甜甜分辩道,“她没有向我借,没说话就抢走了。”
方老师又对小佳说,“小佳,老师以前说过,借别人的东西要得到允许才可以用,你还记得吗?”
小佳抬头看了看方老师,似懂非懂地点了点头。
虽然她已经九岁,但由于患有先天的唐氏综合症,智商只有两三岁。
所以,对她的教育要格外耐心些,多以慢慢引导为主。
方老师接下来说道,“小佳,你现在如果用完了,可以把橡皮还给甜甜了,一定要说声谢谢,好不好?”
小佳总算把手拿开,练习本上被涂抹得黑乎乎一片,看不出有一个完整的字来。
接着,她又迟疑着把手展开,将一直攥在手心里的橡皮递给了甜甜,口齿不清地发出了两个字,“谢谢!”
可是甜甜把橡皮接到手上时,“哇”地一声哭了起来。
方老师不解地问道,“甜甜,小佳已经把橡皮还给你了,为什么要哭?”
甜甜哭得别提多伤心了,眼泪噼里啪啦地落下来,“方老师,橡皮脏了,小佳把我的橡皮弄脏了。”
方老师立即将甜甜带回自己的座位,耐心地说道,“甜甜,爱哭鼻子的孩子可是没人喜欢的。”
甜甜闻言收了哭声,但还是在不停地抽噎,“那是洛老师送我的,我从来都不用,每次上课时,把它拿出来放到桌子上,就像洛老师站在这里。”
方老师听了,眼圈也禁不住红了。
于是她轻声说道,“甜甜真是好孩子,但是橡皮脏了,我们可以把它重新弄干净。”
说着方老师把橡皮在衣服上磨了磨,橡皮又恢复了本来粉红可爱的面目。
甜甜拿过橡皮,又惊又喜,挂着泪珠的小脸蛋上绽放出了无比开心的笑容。
她在手心里反反复复地看着那块橡皮,抬头问,“方老师,洛老师什么时候回来?我好想她啊。”
洛依依再也控制不住,眼泪决堤一般地涌出眼眶。
她捂着脸,转身跑开,一直跑到教室外的小叶榕下,才停住脚步。
欧阳一飞追上来,扶住她不断颤动的肩膀。
“一飞,我不舍得他们,怎么办?”良久,洛依依含着泪说道。
欧阳一飞叹了口气,“孩子们的确可爱,尤其是甜甜,这孩子聪明懂事,我也喜欢。”
“让我再和他们呆几天,可以吗?”洛依依哽咽道。
欧阳一飞沉吟片刻,“依依,离别是早晚的事情,何必让自己多出几天伤感呢?不是我吝啬,你难过,我心疼。”
欧阳一飞说得对,无论再多留几天,几月,最后还是分别,伤感也是难免的。
洛依依擦了擦眼泪,快步走向儿童福利院的大门。
刚走出门口,就听见身后传来一个稚嫩的童音,“洛老师!”
洛依依一回头,一个小小的身影向她飞奔过来。